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CAMPUS VIRTUAL

La plataforma permite el desarrollo de una formación flexible, adaptativa, con altos estandares de calidad  en el aprendizaje de toda la comunidad academica.

INGRESA AQUÍ

componente conceptual

La Corporación Latinoamericana de Estudios Superiores tiene su sede en la Ciudad de Medellín en la República de Colombia y se proyecta como una institución humanista, con gran sensibilidad social y orientada a fortalecer el desarrollo integral de la nación a través de programas académicos pertinentes y con gran impacto social, como lo son las ciencias exactas, las humanas y las médicas. En este sentido, en este componente se presentan las orientaciones del direccionamiento estratégico de la institución

demo
20 17 INNOVACIÓN

*Doctorado en Educación

¨Doctorado en Dirección e Innovación de Instituciones

UNIVERSIDAD  IEU

(Instituto de Estudios Universitarios)

La Universidad IEU te garantiza una formación de excelencia, comprobada con casi 40 años de experiencia, validez oficial y acreditaciones desde preparatoria hasta posgrado, 15 campus en  México, una amplia oferta académica disponible en las modalidades presencial y virtual; además un cuerpo académico integrado por profesionales experimentados y capacitados. En 2013 recibió la Acreditación Lisa y Llana que otorga FIMPES, grado máximo de acreditación que garantiza la excelencia académica y la calidad de los programas educativos.

DATOS GENERALES

Programas:

*Doctorado en Educación: Registró SEP-SES/21/114/04/866/2012

*Doctorado en dirección e innovación de instituciones: Registró SEP-SES/21/114/01/649/2012

Descripción: (Doctorado en educación)

El Doctorado en Educación se propone generar, recrear y crear conocimientos teórico, metodológicos y prácticos derivamos de la experiencia docente, investigación y difusión, con el amplio dominio en el diseño, aplicación y evaluación y dirección de proyectos orientados a atender las necesidades educativas, tanto públicas como privadas, a fin de elevar la calidad educativa y generar herramientas que atiendan los problemas que afectan a los diversos sectores sociales.

Perfil de egreso: (Doctorado en educación)

  1. Tendrá conocimientos teóricos y prácticos en el campo de la investigación.
  2. Manejará criterios cuantitativos y cualitativos para abordar los problemas del conocimiento humano.
  3. Profundizará en las aportaciones de la tecnología de información y comunicación (TIC) en los nuevos ambientes de aprendizaje.
  4. Contará con habilidades para tomar decisiones orientadas a la solución de las necesidades y problemáticas educativas.
  5. Realizará propuestas innovadoras y creativas dirigidas a los centros educativos con la finalidad de que cumplan sus metas.

Descripción: (Doctorado en Dirección e Innovación de Instituciones)

El Doctorado en Dirección e Innovación de Instituciones tiene como objetivo formar profesionales especializados en la formulación de estrategias de mercadotecnia, capital humano, finanzas y producción, que les permitan desarrollar conocimientos e innovar en los procesos de instituciones del sector salud, educativas o de gestión internacional.

Perfil de egreso:

1. Tendrá conocimientos de los procesos financieros y certificaciones sustentables, así como de las herramientas de la mercadotecnia social y comercial.

2. Diseñará estrategias de investigación de mercado, precio y promoción, y principios económicos y características geopolíticas, culturales y de capital humano de instituciones del sector salud, del sector educativo o de gestión internacional.

3. Desarrollará habilidades para aplicar las herramientas tecnológicas de información e intercambio de datos, implementando el liderazgo en la solución de conflictos y en la toma de decisiones.

4. Elaborará planes estratégicos que coadyuven a la eficiencia en la gestión directiva.

Duración: Dos (2) años de seminarios más el tiempo para entrega y defensa de la Tesis Doctoral.

Estructura Curricular:

Doctorado en Educación

Doctorado en Dirección e Innovación de Instituciones

1

Epistemología y construcción del conocimiento

1

Introducción a la investigación Doctoral

2

Educación: Docencia e investigación.

2

Planeación Estrategia en la Gestión Directiva

3

Ética e investigación educativa

3

Técnicas en Innovación de Capital Humano

4

Seminario de Investigación y Difusión I

4

Dirección Financiera

5

Resultados y Alcances de la investigación y Difusión I

5

Innovación Tecnológica y Sistemas ERP              (Enterprise Resource Planning)

6

Seminario de Investigación y Difusión II

6

Dirección de Instituciones en la Sustentabilidad

7

Resultados y Alcances de la investigación y Difusión II

7

Optativa I

8

Constructos y desarrollo teóricos I

8

Optativa II

9

Constructos y desarrollo teóricos II

9

Optativa III

10

Tendencias y desafíos de la Educación

10

Optativa IV

11

Gestión Educativa

11

Optativa V

12

Educación Multicultural

12

Optativa VI

Metodología:

Bimodal (presencial y virtual), el Doctorado en Educación  y el Doctorado en Dirección e Innovación de Instituciones tienen una duración de dos (2) años, más el tiempo para la entrega y defensa de la tesis doctoral, durante el tiempo de los seminarios los estudiantes harán tres (3) viajes al campus universitario en México: cada viaje tendrá una duración aproximada de quince (15) días en el que estudiantes recibirán los seminarios y tendrán la posibilidad de reunirse con su director de tesis. Además se debe realizar un cuarto viaje para la defensa de la tesis. 

Costo:

El valor de cada Doctorado es de ($38.000.000) financiados en cinco cuotas iguales de la siguiente manera: 

  • Semestre                    $ 7.600.000 x (cinco cuotas)
  • Inscripción:                 $    200.000

El valor incluye:

  • Seminarios del doctorado.
  • Tiquetes aéreos ida y regreso(Colombia – México– Colombia) para los tres viajes de seminarios.
  • Director de Tesis, este será asignado después del primer viaje realizado.

No incluye:

  • El cuarto viaje para la sustentación de la tesis.
  • Derechos de grado.

Líneas de investigación:

Las líneas de investigación aquí presentadas, pretenden ser una alternativa de desarrollo para incursionar en el conocimiento de nuevas técnicas, herramientas y procesos tecnológicos y/o administrativos que les permita estar a la vanguardia en el manejo, diagnóstico, innovación y toma de decisiones en cualquier institución pública o privada.

Ejes

Líneas

Sujetos de la Educación

1. Estrategias para combatir la deserción estudiantil

2. Estrategias para mejorar la permanencia estudiantil

3. Perfiles de candidatos a ingreso

Currículum, Didáctica, planeación y diseño instruccional

4. Diseño, modificación y actualización de planes y programas

5. Optimización para el diseño instruccional

Formación de docentes  y Profesionales de la Educación

6. Actualización en competencias docentes

7. Evaluación docente

Uso de medios digitales

8. Uso de medios vinculados a educación

9. Evaluación del aprendizaje a través del uso de medios

 Requisitos para inscripción:

  • Copia de la cédula.
  • Copia de títulos universitarios (pregrado y maestría).
  • Formulario de inscripción.
  • Pago de inscripción ($200.000).
  • Presentar y aprobar dos entrevistas con el comité del programa.

Fecha de Inicio:

Junio de 2018. (Semana de receso estudiantil).

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